Держслужба якості освіти пояснила, яким має бути змішане навчання

Змішане навчання в Україні є гібридною формою освіти між онлайн та офлайн форматами.

Виділяють чотири основні моделі, в яких учні отримують частину інформації від вчителя, а частину – під час самостійної роботи, пояснили в Державній службі якості освіти. Водночас залучення електронних ресурсів, онлайн лекцій, поєднання самостійного навчання та співпраці в класі також є прикладами змішаного навчання.

"Законодавство не передбачає змішаної форми здобуття освіти як такої, тож якщо у школі організоване змішане навчання, то форма здобуття освіти є очною з використанням технологій дистанційного навчання", – зазначили у відомстві.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: У КМДА відреагували на інформацію про те, що в школах видаватимуть йодид калію

Основними моделями є:

Ротаційна модель, суть якої полягає у чергуванні учнів у школі, а для кожного школярика – поперемінне навчання онлайн та офлайн. Такий формат найчастіше зустрічається в українських школах. Вчителі можуть частину матеріалу лишати на самостійне опрацювання, а під час зустрічей проводити обговорення та розгляд дискусійних питань.

Гнучка модель, яку переважно застосовують школи, де переважає дистанційна освіта. Учитель є інструктором, який координує діяльність учнів та надає консультації – очно та онлайн. Діти навчаються за індивідуальними графіками або за загальним розкладом.

Особистісно орієнтована модель, в основі якої лежать індивідуальні графіки, що доповнюють зовнішніми онлайн ресурсами. Найчастіше її використовують для поглибленого вивчення предметів: у разі поєднання очної та екстернатної, очної та мережевої або інших форм здобуття освіти.

Модель збагаченого віртуального середовища, основа якої – дистанційка та різноманітні онлайн програми. Можливі й зустрічі офлайн: індивідуально вчителя з учнем або з цілим класом. Наприклад, для підбиття підсумків, захисту проєктів тощо.

×