27 июня в Полтаве подросток случайно застрелил товарища из охотничьего ружья своего отчима. Родители мальчика поехали на отдых в Крым. Оставили его самого дома. Мальчик с друзьями играл в компьютерные игры, потом произошла трагедия. Психологи говорят, часто компьютерные игры нивелируют у детей восприятие смерти. Они переносят в жизнь образы героев, их поступки. Психотерапевт Полтавского областного наркодиспансера Анна Кулик, 31 год, говорит, причиной потери подростком ощущения реальности может быть слабое эмоциональное взаимодействие родителей с детьми.
- Увлечение ребенка компьютерными играми - первый сигнал того, что в семье не хватает доверительных отношений и недостаточно крепкая связь между поколениями. Погружаясь в виртуальный мир, подросток компенсирует недостаток внимания к себе. В игре он - герой, авторитет, может уничтожать и создавать. В чатах общается с невидимыми людьми, здесь и похвалят, и поддержат. Т.е. ощущает себя нужным. Еще один нюанс. Например, если отец постоянно играет или круглые сутки сидит перед экраном монитора, то у ребенка срабатывает: это делает отец, так почему нельзя мне?
Как выходить из этой ситуации?
- Во-первых, дозировать время пребывания ребенка за компьютером. Желательно не больше часа в день. Важно следить, в какие игры играет чадо. Следует подбирать неагрессивные, с логической нагрузкой, минимум крови и оружия. Насильно запрещать доступ к компьютеру нельзя. Это спровоцирует у ребенка агрессию и злость на родителей. Нужно предложить альтернативу: куда-то поехать, что-то делать вместе. Наиболее эффективной профилактикой проблемы является постоянное общение между родителями и детьми, участие старших в воспитании. Сегодня часто родители стараются обеспечить материальные нужды, не имея времени на разговоры, укрепление духовной связи.
Как научить ребенка понимать, что жизнь - не игра, что причинять боль другому - плохо, а после смерти человек не оживет?
- Не надо прятать ребенка от улицы. Пусть падает, набивает синяки, сбивает колени. Тогда он будет знать, что боль - это реальное ощущение. Говорить с ним, объяснять каждую ситуацию. Даже мультики надо комментировать. Был в моей практике случай, когда мальчик посмотрел мультфильм, где герои спускаются на зонтиках. Он тоже взял зонтик и выпрыгнул со второго этажа. Остался жив, но теперь прикован к инвалидной коляске.
2 
1
Комментарии